No. 16.218

Kritisches Denken beginnt mit der „Wahr“nehmung:

Welche Fragen werden gestellt? Wer stellt sie?

Sind sie vollständig? Sind sie verknüpft?

Sind alle sichtbar? Sind sie „erlaubt“?

Wie sind sie einzeln bewertet?

Welche Fragen fehlen?

+

Erst dann kann es auch

akkurate Antworten geben